CED de Derecho UACh cierra tercera versión del Curso de Procuraduría

En el marco del cierre del curso, la Escuela de Derecho reconoció el compromiso y participación de los y las estudiantes, destacando esta experiencia como un nuevo paso en su preparación para el futuro ejercicio de la profesión jurídica.

Valdivia, 7 de octubre de 2026.- El Centro de Estudiantes de Derecho UACh, Valdivia realizó la ceremonia de entrega de certificados del Curso de Procuraduría 2026, destinado a estudiantes de la carrera de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh, Valdivia.

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El proyecto tuvo como objetivo fortalecer la formación práctica de los y las estudiantes de Derecho UACh, entregándoles herramientas que les permitieran aproximarse al ejercicio profesional como procuradores y procuradoras y complementar los conocimientos teóricos adquiridos durante la carrera.

La iniciativa contempló siete cápsulas formativas, desarrolladas por profesionales con experiencia en distintas áreas del ejercicio jurídico, quienes abordaron diversas disciplinas y compartieron conocimientos y experiencias vinculadas a los desafíos de la práctica del Derecho. En el marco del cierre del curso, la Escuela de Derecho reconoció el compromiso y participación de los y las estudiantes, destacando esta experiencia como un nuevo paso en su preparación para el futuro ejercicio de la profesión jurídica.

El director de la Escuela de Derecho UACh, Prof. Sebastián Ríos, señaló que esta iniciativa tiene un propósito muy claro: poner el Derecho en acción, permitiendo que las y los estudiantes tomen contacto temprano con aspectos esenciales del ejercicio de la profesión. “Como Escuela buscamos equilibrar una formación teórica sólida y rigurosa con experiencias prácticas que permitan desarrollar las competencias necesarias para el ámbito profesional. En ese sentido, el Curso de Procuraduría constituye una valiosa oportunidad para acercarse al ejercicio real de la profesión y complementar los aprendizajes adquiridos durante la carrera”.

“Quiero felicitar a quienes participaron en esta tercera versión del curso, y particularmente a la mesa directiva del Centro de Estudiantes y al grupo organizador, por su compromiso y por impulsar esta instancia de formación. El interés por vincularse tempranamente con el mundo profesional demuestra una actitud que será fundamental en sus futuros desempeños como abogados y abogadas. Los conocimientos y experiencias adquiridos durante este proceso les permitirán dar sus primeros pasos en el ejercicio profesional con mayores herramientas y una comprensión más concreta de los desafíos que implica ejercer el Derecho”, sostuvo el director.

Por su parte, la presidenta del CED, Belén Pérez, indicó “este curso representa una oportunidad concreta para fortalecer nuestra formación y asumir desde temprano la responsabilidad que implica el ejercicio de la profesión jurídica. El enfoque práctico refleja el compromiso de los estudiantes por seguir aprendiendo y preparándose para los desafíos que enfrentarán en el futuro, entendiendo que la excelencia profesional no es un punto de llegada, sino una tarea permanente. Como Centro de Estudiantes de Derecho, nos enorgullece dar continuidad a esta iniciativa, que nació de los propios estudiantes y que hoy se consolida como una instancia de formación que esperamos pueda seguir desarrollándose en los próximos años”.

En tanto, Loreta Etchebarne, subsecretaria académica del CED, precisó, “quiero agradecer a cada uno de los participantes por la confianza depositada en este proyecto. Durante el curso intentamos que todo se desarrollara de la mejor manera, con el objetivo de cumplir con sus expectativas, algo que esperamos haber logrado y que también se reflejó en el alto porcentaje de participación y compromiso demostrado en las clases. Hace algunos años yo también fui una de ustedes, cuando participé como estudiante en la segunda versión de este curso, por lo que hoy es especialmente significativo poder estar en este espacio desde otra perspectiva y acompañarlos en este proceso”.

La ceremonia se realizó el martes 6 de octubre, a las 16:00 horas, en el Salón de Plenarios de la Facultad, y contó con la participación del director de la Escuela de Derecho, profesor Sebastián Ríos; la presidenta del Centro de Estudiantes de Derecho (CED), Belén Pérez; la subsecretaria académica del CED, Loreta Etchebarne; integrantes del equipo coordinador de la actividad y estudiantes participantes del curso.

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Paula Vásquez obtiene el grado de Doctora en Derecho por la UACh

Su logro académico se concretó tras la defensa de su investigación doctoral titulada «La verdad biológica y la autonomía de la voluntad en la determinación de la filiación en Chile: un análisis del reconocimiento de hijo».

Valdivia, 29 de septiembre de 2026.- La abogada Paula Vásquez Rodríguez (UACh), cohorte 2021, obtuvo el grado de Doctora en Derecho mención Constitucionalismo y Derecho por la Universidad Austral de Chile.  Su logro académico se concretó tras la defensa de su investigación doctoral titulada «La verdad biológica y la autonomía de la voluntad en la determinación de la filiación en Chile: un análisis del reconocimiento de hijo».

La Dra. Vásquez explicó que su investigación analiza la tensión entre la verdad biológica y la autonomía de la voluntad en la determinación de la filiación, a partir del estudio del reconocimiento de hijo. Esta institución muestra con especial claridad cómo un acto concebido originalmente para operar en correspondencia con la realidad biológica abre, al mismo tiempo, un amplio margen a la voluntad del reconociente. Esta configuración ha permitido que el reconocimiento se utilice para determinar vínculos filiativos fundados en la voluntad procreacional o en la socioafectividad. Quedan, de esta manera, sometidos al régimen de la filiación por naturaleza, que fue construido sobre la base de la correspondencia biológica y cuyas reglas no necesariamente responden a su fundamento real.

“El desarrollo de la investigación permitió advertir que esta dificultad no propia de la regulación voluntarista del reconocimiento, sino que revela un problema más amplio del sistema filiativo chileno, que ha incorporado progresivamente fundamentos distintos de la biología sin que esa apertura haya sido acompañada de una regulación suficientemente sistemática”, explicó Vásquez.

A partir de ese diagnóstico -añadió- la investigación busca precisar qué función debe cumplir hoy el reconocimiento dentro del sistema filiativo chileno y propone algunos lineamientos orientados a integrar de manera más coherente las distintas realidades familiares que actualmente conviven en él.

Sobre el Doctorado

Paula Vásquez precisó que cursar el Doctorado en Derecho en la UACh fue una etapa muy significativa en su formación profesional, ya que le entregó una base teórica sólida y las herramientas necesarias para desarrollar su tesis doctoral; y, además, le permitió definir su identidad como investigadora. “Durante este proceso aprendí a formular preguntas propias, revisar críticamente mis convicciones y encontrar una voz desde la cual contribuir a la disciplina”.

“Uno de los aspectos que más valoro del programa es haber podido formarme en un espacio de discusión permanente con la comunidad académica y con mis compañeras y compañeros, lo cual enriqueció mi investigación desde distintas perspectivas y áreas de especialización. El programa también me abrió oportunidades que fueron muy valiosas para mi desarrollo, entre ellas la posibilidad de realizar una estancia de investigación en el extranjero, que tuvo un impacto muy importante tanto en mi tesis como en mi crecimiento personal y profesional”, señaló la abogada.

Respecto del cuerpo docente -indicó- mi valoración es especialmente positiva y se vincula también con mi propia historia en la Universidad. “Varias de las profesoras y profesores con quienes compartí durante el doctorado fueron también quienes me recibieron y formaron en mis primeros años como abogada, por lo que han sido referentes importantes en mi manera de comprender la universidad, la investigación y la academia”.

Paula Vásquez destacó, especialmente, la rigurosidad y el profesionalismo de quienes integran el programa, junto con su apertura al diálogo y a la discusión de ideas. Además, valoró mucho la generosidad con que compartieron sus conocimientos, la confianza que depositaron en su trabajo y la disposición a acompañar una etapa que es larga, exigente y a veces difícil. “Creo que esa combinación entre excelencia, libertad para pensar y cercanía con quienes estamos en formación constituye una de las principales fortalezas del Doctorado”

La comisión evaluadora estuvo integrada por la Dra. María Paz Gatica (UACh); Dra. Rommy Álvarez E. (UV) y Dra. Natalia Rueda V. (U. Externado de Colombia).  Profesora tutora, Dra. Susan Turner (UACh).  Profesora cotutora, Dra. Aida Kemelmajer (U. Nacional de Cuyo). Ministra de fe Dra. Yanira Zúñiga (UACh).

La defensa de tesis doctoral se llevó a cabo el lunes 28 de septiembre de 2026, de manera híbrida, a las 11:00 horas, en la Sala de Plenarios de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh, Valdivia.

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